¡¡Ya tenemos nuestro “CIRCUITO SENSORIAL”!!
Gracias a las mamás del AMPA de nuestro cole por esta iniciativa tan bonita y por todo su trabajo.
El “Camino Sensorial”: una actividad perfecta para que los niños liberen energía acumulada
Con la asesoría de fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales y expertos en autismo, la profesora de Educación Especial, Holly Barker Clay, diseñó una actividad perfecta para todo tipo de estudiantes.
El circuito empieza con una larga flor, los niños tienen que pasar sobre ésta saltando de una hoja a otra. Después de la flor, aparece una línea azul en zig zag con flechas; ellos deben continuar el camino sin que sus pies se salgan de esa línea. Luego, otra línea de rayas negras y blancas aparece… nuevamente, los niños deben seguir caminando sobre ésta, pero esta vez, agachados, hasta llegar a una nueva parte del camino donde deben saltar como sapos. Todo este circuito tiene indicaciones que van guiando los movimiento de los estudiantes; a veces tendrán que caminar, otras veces tendrán que saltar o incluso utilizar sus manos. El objetivo es que completen el circuito, se muevan integralmente y exploren sus sentidos a través de esta actividad, crear un espacio donde los niños con necesidades especiales pudieran hacer una pausa para relajarse, para jugar o para liberar el exceso de energía. Simplemente saltando, rebotando, doblándose, empujando y finalmente respirando, la acumulación sensorial se libera y entonces toda esa energía acumulada puede ser mejor utilizada por su cerebro según los expertos.
